為促進校際間交流合作，深化區(qū)域教育聯(lián)盟融合發(fā)展，實現(xiàn)教育均衡目標，2025年5月16日，四川省成都列五中學二十余名教師來到大邑縣實驗中學，開展“結對共建，送課交流”聯(lián)合教研交流活動。
兩校教師走進學校微機房，觀摩了列五中學骨干教師陳又寧帶來的初二信息技術示范課《WPS表格中公式和函數(shù)的應用》。陳老師以基礎公式輸入到常用函數(shù)逐步深入，層次清晰，重難點突出；結合實際案例（如數(shù)據(jù)統(tǒng)計、工資計算等）講解函數(shù)應用，實用性強；對易錯點做重點提示，幫助同學們規(guī)避常見錯誤。陳老師還通過“演示+實操”結合的方式，直觀展示函數(shù)操作步驟，整個課堂緊湊、高效，師生互動熱烈。
示范課結束后，列五中學教師團隊又根據(jù)所教學科，分組走進實驗中學高初中課堂，聽取老師們的隨堂課。實驗中學老師們在教學中，認真施教，各展其能，其豐富的教學內容、創(chuàng)意十足的教學設計，熱烈的互動交流，充分展示了因材施教的教學策略和學生為主體的教學理念，贏得聽課教師一致好評。
課后，兩校教師在初中會議室齊聚一堂，開展課堂教學策略和技巧交流研討會。大家對陳又寧老師的示范課做了精彩點評，陳老師嫻熟的教學技巧、合理的教學設計、精準的課程把控、精彩的語言教學等讓聽課教師耳目一新，收獲頗多。同時，老師們還分學科進行教學研討，共商新高考、新中考背景下，課堂教學改革的新思路、新方法。大家暢所欲言、毫無保留地交流和分享自己的經(jīng)驗心得。兩校教師在交流中，碰撞出智慧的火花，激發(fā)出新的教學靈感，為以后教學提供理論參考和實操經(jīng)驗。
教學之路漫漫, 探索永無止境。這次送課聯(lián)合教研活動，為兩校老師們搭建了一個展現(xiàn)課堂、鉆研探討、博采眾長的平臺，是教研提升的接力傳遞，是教育智慧的交互共享，是教育情懷的深度交融。相信以后兩校交流越來越深入，越來越有成效，必將為兩校開創(chuàng)更加輝煌的未來，攜手共譜教育事業(yè)新篇章。（張紅 通訊員 雷陽春）
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