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傳統(tǒng)文化浸潤家庭教育,川大附小明雅學(xué)校開啟家校共育新篇

來源:四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)明雅學(xué)校   作者:陳海燕 通訊員 朱思敏  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-05-15

為深化家校共育理念,助力家庭教育高質(zhì)量發(fā)展,5月15日,四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)明雅學(xué)校四年級“賦能成長,筑夢和美家庭”主題家長講壇在校多功能廳舉行;顒佑伤哪昙壗M長朱思敏主持,特邀五年級三班語文教師胡小玉擔(dān)任主講,全體家長共同參與學(xué)習(xí)。  i5r四川教育在線-四川教育訊息

開場:明晰主題,聚焦核心i5r四川教育在線-四川教育訊息

活動伊始,主持人朱思敏老師以簡潔有力的開場白拉開序幕。隨后,朱思敏老師請出主講人胡小玉老師,并強(qiáng)調(diào)其“將文化傳承融入家庭教育”的實踐特色。i5r四川教育在線-四川教育訊息

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講座主題:理論結(jié)合實踐,賦能家庭教育i5r四川教育在線-四川教育訊息

一、解析“和美家庭”內(nèi)涵,喚醒家長責(zé)任意識i5r四川教育在線-四川教育訊息

胡小玉老師從“何為和美家庭”“何為賦能型家長”切入,結(jié)合《禮記》“父子篤,兄弟睦”的經(jīng)典論述,通過“自身、孩子、社會”三重視角,深入剖析建設(shè)和美家庭的意義。 i5r四川教育在線-四川教育訊息

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二、立足傳統(tǒng)文化,夯實建設(shè)路徑i5r四川教育在線-四川教育訊息

胡老師以傳統(tǒng)文化為理論根基,結(jié)合班級管理及家庭教育案例,從五大維度提出實踐策略,即家風(fēng)建設(shè)、家庭環(huán)境構(gòu)建、家庭關(guān)系處理、家庭教育原則和家庭教育內(nèi)容!昂椭C的家庭氛圍是土壤,家長的榜樣示范是陽光——二者共生,方能培育出根正苗紅的社會棟梁!焙蠋熆偨Y(jié)道。  i5r四川教育在線-四川教育訊息

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尾聲:行動倡議,展望未來i5r四川教育在線-四川教育訊息

講座結(jié)束后,家長們紛紛表示將把今日所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際行動。四年級(3)班張同學(xué)家長感慨:“胡老師的講解既有文化厚度,又有實踐溫度,讓我意識到家風(fēng)建設(shè)不是宏大命題,而是藏在一餐飯、一次對話的細(xì)節(jié)里!  i5r四川教育在線-四川教育訊息

四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)明雅學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)家校共育系列活動,為家長提供更多學(xué)習(xí)平臺,共同書寫“以文化人,以和育美”的教育新篇章。(陳海燕 通訊員 朱思敏)i5r四川教育在線-四川教育訊息

川大附小明雅學(xué)校,家長講壇,傳統(tǒng)文化
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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