在幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)前兒童的心理健康、視力健康以及傳染病防控知識(shí)的普及至關(guān)重要。為提升幼兒園教職工及家長(zhǎng)對(duì)這些方面的重視與認(rèn)知,成都市溫江區(qū)光華新城幼兒園邀請(qǐng)溫江區(qū)婦幼保健院兒?漆t(yī)生、眼科醫(yī)生及校醫(yī)團(tuán)隊(duì),圍繞兒童心理健康教育、視力保護(hù)及傳染病防控三大主題開展講座,共同學(xué)習(xí)科學(xué)育兒“干貨”知識(shí)。
心理成長(zhǎng)指南 讀懂孩子的“心靈密碼”
講座伊始,溫江區(qū)婦幼保健院兒童保健科周蕾醫(yī)生為大家?guī)怼秾W(xué)前兒童心理行為表現(xiàn)及常見心理問題識(shí)別與應(yīng)對(duì)》的分享。周蕾醫(yī)生憑借豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),從兒童心理健康標(biāo)志講起,深入剖析兒童常見心理行為問題,如焦慮、抑郁、注意力缺陷、多動(dòng)障礙等的識(shí)別方法。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例分析和詳實(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),教職工和家長(zhǎng)代表清晰了解到這些問題在日常生活中的具體表現(xiàn)。同時(shí),針對(duì)不同的心理問題,周蕾醫(yī)生還提出了一系列切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,如家庭教養(yǎng)方式的調(diào)整、心理疏導(dǎo)方法等,強(qiáng)調(diào)“三早原則”(早發(fā)現(xiàn)、早評(píng)估、早干預(yù)),令在場(chǎng)聽眾受益匪淺。
明眸守護(hù)行動(dòng) 構(gòu)筑視力防護(hù)網(wǎng)
溫江區(qū)婦幼保健院張欽莉醫(yī)生帶來幼兒園近視防控知識(shí)的講解。張欽莉醫(yī)生詳細(xì)介紹了近視形成的原因,包括遺傳因素、不良用眼習(xí)慣、缺乏戶外活動(dòng)等。同時(shí),她強(qiáng)調(diào)了保證每天至少2小時(shí)戶外活動(dòng)、控制近距離用眼時(shí)間、保持正確讀寫姿勢(shì)等預(yù)防近視的關(guān)鍵要點(diǎn),提出“20-20-20”黃金護(hù)眼法則(每20分鐘看20英尺外20秒),推薦家庭建立“三個(gè)一”用眼環(huán)境(眼距書本一尺、胸離桌沿一拳、指尖距筆尖一寸),并提醒家長(zhǎng)警惕瞇眼、揉眼等異常信號(hào)。此外,張醫(yī)生還分享了如何定期為幼兒進(jìn)行視力篩查,一旦發(fā)現(xiàn)近視應(yīng)如何進(jìn)行科學(xué)矯治等知識(shí),為幼兒園和家庭在近視防控方面提供了專業(yè)指導(dǎo)。
健康防護(hù)盾牌 筑牢校園安全線
最后,保健醫(yī)生杜小青校醫(yī)進(jìn)行了傳染病防控及保健知識(shí)的科普。杜醫(yī)生圍繞幼兒園常見傳染病,如流感、手足口病、水痘等,詳細(xì)講解了它們的病因、主要癥狀、傳播方式。在預(yù)防措施方面,杜醫(yī)生強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性,如勤洗手、勤通風(fēng)、保證充足睡眠、合理飲食、加強(qiáng)體育鍛煉等;同時(shí),還特別強(qiáng)調(diào)“三檢兩追”制度(晨午晚檢+病因追蹤+癥狀追蹤),以及在傳染病流行期間,幼兒園和家庭應(yīng)如何做好隔離、消毒等工作,為幼兒健康筑牢防線。
此次健康知識(shí)講座內(nèi)容豐富、干貨滿滿,不僅提升了幼兒園教職工和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前兒童心理健康、視力健康以及傳染病防控的重視程度,更讓他們掌握了科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方法和預(yù)防措施。幼兒園將繼續(xù)秉持守護(hù)兒童健康的使命,開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的健康科普活動(dòng),為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
健康知識(shí)傳遞 多元宣教形式
除了健康講座之外,平時(shí)老師們也會(huì)通過多元形式開展健康知識(shí)宣教,如:發(fā)放健康知識(shí)告知書,讓家長(zhǎng)在家也能隨時(shí)學(xué)習(xí)了解;老師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,針對(duì)性解答健康育兒疑問;開展集體活動(dòng),創(chuàng)設(shè)醫(yī)生體驗(yàn)游戲,讓幼兒在角色扮演中了解相關(guān)健康知識(shí),全方位提升認(rèn)知水平。(張紅 通訊員 李琳)
健康護(hù)航從“心”開始,光華新城幼兒園,攜手家長(zhǎng),科學(xué)育兒