五月的雨絲輕撫大地，卻擋不住彭州教育人創(chuàng)新的熱情。5月27日，一場別開生面的“筑夢小屋”教師科創(chuàng)作品展評活動在彭州市延秀小學(xué)隆興校區(qū)精彩上演。這場由彭州市教育研培中心主辦、延秀小學(xué)承辦的跨學(xué)科盛宴，匯聚了彭州市小學(xué)教師的匠心之作，讓建筑美學(xué)與科技智慧來了一場浪漫碰撞。
活動現(xiàn)場宛如微縮建筑博覽會——既有帶著木梁瓦房的“自由小院”，也有科技感滿滿的集裝箱房；既有傳承古韻的“瞿上古韻居”，也有會“呼吸”的生態(tài)小屋。每一件作品都是老師們跨學(xué)科智慧的結(jié)晶，建筑學(xué)的結(jié)構(gòu)邏輯、材料學(xué)的環(huán)�？剂�、美學(xué)的空間表達(dá)，在方寸模型間完美融合。
活動最終揭曉的不僅是獎項，更是教育創(chuàng)新的風(fēng)向標(biāo)：延秀小學(xué)、實驗小學(xué)并列第一名，分別斬獲“最佳科技獎”與“最佳工藝獎”；嘉祥外國語學(xué)校憑借創(chuàng)意設(shè)計拿下“最佳創(chuàng)意獎”；航空動力園區(qū)實驗小學(xué)、彭州中學(xué)附屬小學(xué)等校也以特色作品嶄露頭角。
這場科創(chuàng)展評不僅是教師專業(yè)能力的秀場，更是彭州教育實踐創(chuàng)新的縮影。當(dāng)建筑模型里藏著生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，當(dāng)瓦房屋頂搭載光伏能源，看到的是教育者對“跨學(xué)科育人”的深度探索。正如活動主辦方所言，這樣的實踐正在悄然改變課堂形態(tài)——讓學(xué)生從書本走向真實場景，在解決問題中培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
雨絲漸歇，而彭州教育人的創(chuàng)新腳步正鏗鏘前行。這些凝聚著智慧與巧思的“小屋”，不僅是今日展臺上的亮點，更將成為未來課堂里的種子，在跨學(xué)科實踐的沃土中，孕育出更多教育創(chuàng)新的繁花。（賴波 通訊員 鐘梓煜）
匠心筑夢跨學(xué)科,彭州教師,延秀小學(xué),用“小屋”搭起教育創(chuàng)新舞臺
