為落實黨的教育指引，響應(yīng)課程改革要求，近日，成都市金沙小學(xué)開展了“做對小事 關(guān)注成長”——“十會十能”課程展示活動�；顒泳o扣立德樹人根本任務(wù)，借“十會十能”課程實踐，探索核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑，構(gòu)建課堂新樣態(tài)，助力時代新人培育。
活動當(dāng)日，各校區(qū)實驗小組有序推進課程展示與經(jīng)驗分享。上午，A區(qū)楊冰梅老師執(zhí)教班會課《會吃飯》，聚焦“會吃飯”教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)飯前準備、排隊領(lǐng)餐、適量添飯、餐后整理等用餐規(guī)范，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣；杜潔老師進行了說課匯報，闡釋該課助力學(xué)生完成幼兒到小學(xué)生角色轉(zhuǎn)變、扣好人生第一�？圩拥脑O(shè)計思路；廖丹主任在《“十會”培能 奠基未來》匯報中，梳理 “十會”育人邏輯，總結(jié)本學(xué)期 “十會” 課程校本化實施情況。
D區(qū)馬樺俊老師帶來班會課《小小習(xí)慣星，我會！》，圍繞 “會排隊”“會整理”“會求助”，教會學(xué)生掌握生活技能與求助方法；薛佳茜老師說課點明，本課的亮點是通過多元活動，實現(xiàn)趣味性與教育性的統(tǒng)一；尹紅主任通過主題《初探“十會”奧秘》匯報，展現(xiàn)了“十能”課程推進邏輯，和提升學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的育人實效。
下午，B區(qū)程慧老師呈現(xiàn)思政課《生命最寶貴》，以“會聽說”“能敬”為依托，引領(lǐng)學(xué)生理解生命寬度、意義與價值；劉娟老師說課介紹，課程緊扣“生命教育”單元，以“會聽說”為基、“能敬”為魂，彰顯“十會十能”德育體系融合力；何艷主任匯報《“十能”浸潤下的金沙少年成長記》時，分享創(chuàng)新“十能”育人體系，和培育“有歷史根基、有現(xiàn)代視野、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)”金沙少年的實踐。
C區(qū)唐文娟老師執(zhí)教《誡子書》一課，對應(yīng)“十能”中的“能靜”，挖掘經(jīng)典文本的育人價值；楊海霞老師說課提及，課程旨在引導(dǎo)學(xué)生小初銜接階段提升自律、規(guī)劃能力，以志向與行動開啟成長新篇；鐘妍主任在《時光筑夢 “十能”起航》匯報中指出，教材的育人篇目、手冊的時光印記、典禮的生命綻放，共同見證“十能”課程為孩子筑牢未來根基。
此次“十會十能”課程展示活動，是金沙小學(xué)深耕育人的生動實踐。精彩的課例呈現(xiàn)與深入的經(jīng)驗交流，為課程深化提供了寶貴樣本，彰顯了學(xué)校的育人擔(dān)當(dāng)。未來，學(xué)校將繼續(xù)以“十會十能”為翼，讓學(xué)生于小事中成長，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，書寫更精彩教育答卷。（賴波）
成都市金沙小學(xué),課程展示
