為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人傳承良好家風(fēng)，促進親子間有效溝通，2025年5月22日下午14：00，成都市解放北路第一小學(xué)校四年級二班46名同學(xué)參與了樹蓓社區(qū)舉辦的“溝通從心開始•家訓(xùn)伴我成長”共筑美好家風(fēng)活動。此次活動通過豐富多樣的形式，為同學(xué)們帶來了一場充滿意義與趣味的精神文化盛宴。
活動伊始，進入“家訓(xùn)伴我成長”板塊�，F(xiàn)場開展了“你畫我猜”小游戲，同學(xué)們兩人一組，通過生動的肢體語言或簡潔的簡筆畫，描述“尊老愛幼”“誠實守信”等與家風(fēng)家訓(xùn)相關(guān)的詞語，另一成員則進行猜詞。在歡聲笑語中，家風(fēng)家訓(xùn)的話題被自然引出。
隨后，工作人員將互動提問與生動有趣的故事相結(jié)合，深入講解家風(fēng)家訓(xùn)的起源、發(fā)展及重要性。從古代諸葛亮《誡子書》中 “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠” 的諄諄教誨，到《顏氏家訓(xùn)》對家族世代的深遠影響，再到現(xiàn)代優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)案例，讓同學(xué)們深刻認識到，家風(fēng)家訓(xùn)是家庭傳承的寶貴精神財富，對于塑造個人品德、凝聚家庭力量起著關(guān)鍵作用。
緊接著，活動進入“溝通從心開始”板塊。首先，“對父母了解多少”的問題競答，引發(fā)同學(xué)們對親子關(guān)系的思考，讓大家意識到良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要以暢通的親子溝通為前提。在“解決愛的困擾”環(huán)節(jié)，工作人員借助視頻與情景演繹，展現(xiàn)了日常生活中親子間常見的矛盾場景，引導(dǎo)同學(xué)們認識到矛盾背后往往是溝通不暢、彼此需求未被理解以及青春期與更年期等特殊時期心理變化等因素所致，促使大家從關(guān)注矛盾本身轉(zhuǎn)向思考矛盾產(chǎn)生的根源。
隨后的“愛的橋梁：有效溝通策略”環(huán)節(jié)，通過剪窗花游戲，讓同學(xué)們親身體驗溝通不暢帶來的誤解和隔閡，深刻體會到溝通準(zhǔn)確性和有效性的重要性，極大地激發(fā)了大家學(xué)習(xí)有效溝通策略的積極性。最后，工作人員分享了溝通四步驟，并組織同學(xué)們進行現(xiàn)場練習(xí)實踐，幫助大家掌握實用的溝通技巧。
活動最后，宣布啟動家風(fēng)家訓(xùn)征文比賽。此次征文比賽由學(xué)校評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。希望同學(xué)們通過文字，進一步深化對家風(fēng)家訓(xùn)的理解與感悟。
此次“溝通從心開始•家訓(xùn)伴我成長”共筑美好家風(fēng)活動，將家風(fēng)家訓(xùn)傳承與親子溝通技巧培養(yǎng)有機結(jié)合，以寓教于樂的方式，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中，深刻領(lǐng)悟到良好家風(fēng)家訓(xùn)的重要意義，掌握了實用的溝通方法，為促進家庭和諧、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了堅實基礎(chǔ)。（陳海燕 通訊員 黎藝媛 胡詩怡）
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