為筑牢安全防線，提升全體保育老師在突發(fā)狀況下的應(yīng)急處理能力，確保能在黃金時間內(nèi)有效施救，成都市金沙幼兒園光華園舉行了“以賽促練礪精兵，專業(yè)賦能護(hù)成長”保育員急救知識與技能大練兵活動。急救技能，是每一位保育老師必須掌握的“護(hù)身符”，更是孩子們在園安全的重要保障！
理論筑基：急救知識“入腦入心”
練兵先“練腦”，全體保育老師參加了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募本壤碚撝R考試。試卷內(nèi)容聚焦于幼兒常見意外傷害的識別與初步處理原則，尤其是重中之重的心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法的核心要點、操作流程、適用場景及注意事項。每一個填空、每一個選擇、每一個判斷，都關(guān)乎著關(guān)鍵時刻能否做出最科學(xué)、最迅速的決策。扎實的理論功底為后續(xù)的實操演練奠定了堅實的基礎(chǔ)，保育老師們認(rèn)真思考、仔細(xì)作答，展現(xiàn)出了對急救知識學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
實戰(zhàn)礪兵：急救技能“手到擒來”
理論考試之后，激動人心又極具挑戰(zhàn)性的實操演練環(huán)節(jié)拉開帷幕。九位保育老師輪番上陣，在模擬情景下分別展示了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法的操作。
心肺復(fù)蘇——為生命重啟律動
海姆立克急救法——與窒息爭分奪秒
考核小組全程嚴(yán)格監(jiān)督，對每一位老師的操作進(jìn)行細(xì)致評分，從環(huán)境評估、反應(yīng)判斷、操作流程、整體連貫性等多維度進(jìn)行考核。九位老師均展現(xiàn)出了較高的技能水平和臨場應(yīng)變能力。
實操演練結(jié)束后，保健醫(yī)生米醫(yī)生進(jìn)行了總結(jié)點評。高度贊揚了老師們扎實的理論基礎(chǔ)和在操作中展現(xiàn)出的規(guī)范、沉穩(wěn)與高度的責(zé)任感。特別肯定了在模擬緊張情境下，老師們呼救、分工協(xié)作的意識清晰明確。
一場練兵，一次淬煉，一份承諾。這場急救大練兵活動，不僅提升了保育團(tuán)隊的應(yīng)急救護(hù)能力，更在每個人心中深深烙下了“安全第一、生命至上”的責(zé)任印記。那一次次標(biāo)準(zhǔn)的按壓、一次次有力的沖擊，是專業(yè)技能的展現(xiàn)，更是對稚嫩生命最莊重的守護(hù)誓言。
練兵的時光凝結(jié)成璀璨星光，照亮呵護(hù)之路；未來的歲月化作溫柔春風(fēng)，輕拂每一個稚嫩的夢想。（賴波 通訊員 劉小滿 鄭婭玲 盧山）
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