為深入貫徹科研興教理念，賦能教師專業(yè)發(fā)展，提升青羊區(qū)科研第十片區(qū)指導(dǎo)能力，2025年5月27日上午，成都市勝西小學(xué)成功舉辦了以“科研賦能，聚力成長”為主題的青羊區(qū)科研第十片區(qū)入校指導(dǎo)活動。本次活動邀請到成都市第五幼兒園科研主任劉絲雨、成都市東城根街小學(xué)科研主任陳暢、成都市彩虹小學(xué)科研主任周珮出席活動現(xiàn)場，為活動提供專業(yè)指導(dǎo)。
多元課題，展現(xiàn)科研風(fēng)采
此次參與課題答辯活動的區(qū)級教師小課題涵蓋多項教學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域，分別聚焦語文中段寫作教學(xué)實踐、高段本土文化教學(xué)探索、低段教學(xué)策略、數(shù)學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力提升、英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動設(shè)計、勞動項目式實踐、地方音樂教學(xué)研究、平面構(gòu)成融入美術(shù)教學(xué)、小場地體育教學(xué)實踐等方向展開探索。各課題組以8分鐘PPT匯報形式，詳細(xì)闡述了問題的提出、解決問題的過程與方法、成果的主要內(nèi)容、實踐效果、問題與反思。
精準(zhǔn)指導(dǎo)，收獲顯著成效
專家們憑借豐富的科研經(jīng)驗與深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專業(yè)的視角，對各課題進(jìn)行深度剖析與精準(zhǔn)點評。在研究方法上，專家指導(dǎo)教師優(yōu)化研究設(shè)計，確保數(shù)據(jù)采集科學(xué)、分析合理；在成果呈現(xiàn)方面，建議教師提煉核心觀點，突出實踐創(chuàng)新點；在實踐應(yīng)用上，鼓勵教師將課題成果轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)行動，真正服務(wù)于學(xué)生成長。
此次活動成效顯著，一方面為教師搭建了展示科研成果、分享科研心得的平臺，激發(fā)教師科研熱情與創(chuàng)新思維；另一方面，通過專家的精準(zhǔn)指導(dǎo)，各課題組明確了后續(xù)研究方向與改進(jìn)重點，有效提升課題質(zhì)量。同時，活動促進(jìn)了片區(qū)科研經(jīng)驗的交流與共享，推動片區(qū)整體教科研水平邁向新臺階，更為學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。（賴波 通訊員 王露）
專家賦能促提升,勝西小學(xué),區(qū)級教師小課題組,深耕精研育碩果
